L’histoire biblique de Thomas doutant enseigne une leçon importante. Il enseigne aux disciples à avoir foi en Christ, même s’ils ne voient ou ne ressentent pas sa présence. Pour enseigner cette leçon aux élèves de l’école du dimanche, renforcez l’histoire biblique avec des activités manuelles amusantes qui incitent les élèves à réfléchir sur le sens de l’histoire.
Sommaire de cette fiche pratique
Collier
Dans l’histoire de Thomas doutant, le disciple a besoin d’une preuve physique de la résurrection de Jésus. Il dit : « Si je ne peux pas toucher les marques des clous dans ses mains et la blessure dans son côté, je ne peux pas croire ». Pour un métier inspiré de l’Écriture, faites un collier à clous pour rappeler aux élèves d’avoir la foi et de croire, même en période de doute. Dessinez un grand clou sur un morceau de feutre brun ou argenté. Arrêtez ça. Percer un trou au sommet de l’ongle en feutre et enfiler un morceau de fil à travers le trou pour faire un collier.
Dirt Dessert Dessert
Enseignez aux élèves que la preuve physique n’est pas toujours absolue. Fabriquez une embarcation comestible qui démontre cette importante leçon. Écrasez les biscuits au chocolat en poudre et en miettes. Verser les miettes dans des bols, un pour chaque élève. Ajoutez des vers gommeux ou des insectes bonbons pour créer ce qui ressemble à de la terre, des vers et des larves. Dites aux élèves que le contenu de leur bol peut sembler dégoûtant et dégoûtant, mais qu’il est en fait sucré et délicieux.
Bannière
Le Christ reconnaît Thomas pour être venu à la foi, mais il dit : « Heureux ceux qui ne voient pas, mais qui croient encore ». C’est le message central de l’histoire biblique. Créez une bannière avec ces mots pour les afficher dans la salle de classe, le couloir ou l’église. Utilisez de la peinture sur tissu ou des marqueurs permanents pour écrire le verset biblique sur un grand morceau de toile. Décorez avec des paillettes, de la peinture bouffante, des rubans et d’autres pièces d’artisanat amusantes. Sinon, demandez à chaque élève de créer sa propre petite bannière à afficher ou à emporter à la maison.
Illustrations
Renforcez la leçon de l’école du dimanche sur Doubting Thomas en faisant une séquence d’illustration narrant l’histoire. Attribuer à chaque élève une partie différente de la séquence. Par exemple, demandez aux élèves de représenter les scènes suivantes : le Christ apparaissant aux disciples, les disciples disant à Thomas que le Christ est parmi eux, Thomas sentant les clous dans les mains du Christ, Thomas mettant sa main aux côtés du Christ et le Christ humiliant Thomas pour son manque de foi. Ensuite, arrangez les photos afin de revoir l’histoire à nouveau.
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