Projets artistiques sur les Mayas et les Aztèques

Les cultures maya et aztèque sont une partie importante de l’histoire de l’Amérique du Nord. Ces cultures, qui existaient dans tout le Mexique, avaient tendance à avoir un art centré sur les couleurs vives et le soleil. Allant des minuscules pierres solaires aztèques aux pyramides géantes mayas, ces cultures avaient une riche histoire artistique. L’art est un choix naturel pour ajouter à un plan de leçon sur l’une ou l’autre de ces deux cultures.

Masque mosaïque aztèque

Les élèves peuvent recréer des exemples de masques aztèques traditionnels décorés de tuiles d’argile turquoise et corail. Formez un masque à partir d’argile noire ou gris foncé en utilisant un bol en papier renversé comme moule. Utilisez de l’argile supplémentaire pour former des crêtes oculaires et des bouches sur les masques. Une fois le masque moulé, les élèves peuvent rouler de l’argile turquoise et corallienne et la découper en tuiles pour décorer le masque. Collez les tuiles sur le masque pendant que l’argile est encore souple, puis laissez sécher.

Pierre de soleil aztèque

Les élèves peuvent aussi utiliser l’argile pour fabriquer une pierre de soleil aztèque. Les Aztèques fabriquaient des pierres solaires pour célébrer le soleil, qui était leur divinité principale. Donnez aux élèves un morceau d’argile et demandez-leur de l’aplatir en un disque, puis utilisez un couteau en plastique pour découper les bords en triangles, représentant les rayons du soleil. Utilisez l’argile supplémentaire pour faire des traits du visage sur le soleil. Une fois sec, demandez aux élèves de peindre leurs pierres de soleil avec des couleurs brillantes.

Pyramide à degrés Maya

L’Egypte n’est pas le seul endroit célèbre pour les pyramides ; les Mayas ont construit des pyramides à gradins spectaculaires au Mexique. Les élèves peuvent créer un exemple de pyramide étagée à l’aide de boîtes de boissons gazeuses en carton pour réfrigérateur et d’autres boîtes en carton. Il s’agit d’un grand projet qui peut prendre une place d’honneur dans la salle de classe, la bibliothèque ou le hall d’entrée de l’école. Demandez aux élèves d’étudier la forme d’une véritable pyramide à degrés et d’utiliser des boîtes en carton pour construire quelque chose de semblable. Peignez les boîtes pour qu’elles ressemblent à de vraies pierres.

Nom maya

Distribuez une copie de l’alphabet maya et demandez aux élèves d’utiliser les symboles pour épeler leurs noms. Comme l’alphabet maya n’est pas le même que l’alphabet anglais standard, les élèves devront réfléchir aux sons qui représenteraient les sons de leur nom. Demandez aux élèves de faire des affiches de leurs noms mayas à emporter à la maison ou des plaques pour leurs bureaux.

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