Quand les gens pensent aux emplois dans le domaine de l’éducation, leurs pensées se tournent généralement vers des postes d’enseignement. Mais il existe de nombreux types d’emplois dans le système scolaire. Chaque emploi, que ce soit dans les écoles maternelles (de la maternelle à la 12e année) ou dans l’enseignement supérieur (collèges et universités), exige des compétences et des qualifications spécifiques. Vous êtes peut-être déjà qualifié pour certains postes, mais il se peut que vous ayez besoin d’une certification supplémentaire pour d’autres.
Enseignants
Les enseignants des écoles de la maternelle à la 12e année sont titulaires d’une licence pour des niveaux d’autorisation et d’approbation spécifiques. Les niveaux d’autorisation comprennent les niveaux élémentaire, intermédiaire et secondaire. Les enseignants peuvent obtenir les mentions suivantes : matières multiples, arts du langage, études sociales, langues étrangères, mathématiques, sciences (intégrées, biologie, physique et chimie exigent des mentions distinctes), technologie, affaires, théâtre, musique, discours, éducation spéciale, éducation physique et santé. Une enseignante ou un enseignant peut être titulaire d’une licence à plusieurs niveaux d’autorisation et d’approbation. Les exigences d’un permis sont différentes dans chaque État, mais comprennent souvent des examens par matière, des programmes de formation des enseignants et une maîtrise en éducation ou en enseignement. Certaines écoles privées n’exigent pas que les enseignants soient agréés par l’État. Les tâches d’un enseignant peuvent comprendre la planification des leçons, la mesure de l’apprentissage des élèves par l’évaluation, l’attribution de notes et la gestion du comportement des élèves en classe.
Para-éducateurs
Les para-éducateurs, ou aides-enseignants, travaillent avec les élèves du programme d’éducation de l’enfance en difficulté. Certains para-éducateurs sont affectés à des élèves spécifiques ; d’autres travaillent en petits groupes. Les para-éducateurs peuvent accompagner les élèves qui ont des besoins particuliers dans la salle de classe ordinaire ou travailler avec les élèves dans une salle de ressources. Les tâches d’un para-éducateur consistent notamment à aider les élèves à comprendre la matière, à les aider à acquérir des compétences et à gérer le comportement des élèves. Certaines écoles exigent que les para-éducateurs reçoivent une formation et une certification de l’État. D’autres écoles offrent de la formation.
Administrateurs scolaires
Chaque école de la maternelle à la 12e année a au moins un administrateur. Les écoles qui comptent un grand nombre d’élèves ont généralement plus d’élèves. Certains postes administratifs comprennent les postes de directeur, de directeur adjoint, de doyen des étudiants, de directeur sportif et de conseiller. Les responsabilités d’un directeur d’école comprennent la présentation de rapports au conseil scolaire, la gestion du budget de l’école, la supervision du fonctionnement quotidien de l’école et l’embauche d’enseignants et de personnel. Un directeur adjoint ou un doyen des élèves est généralement responsable de la discipline, de l’assiduité et d’autres questions relatives au corps étudiant. Un directeur sportif embauche des entraîneurs et planifie des événements sportifs. Un conseiller planifie les cours, aide les étudiants à planifier leur carrière et aide à résoudre les conflits. Chaque poste administratif exige un certain type d’accréditation et d’autorisation d’exercer. Dans les petites écoles ou les écoles rurales, les tâches des administrateurs scolaires sont parfois exécutées par un enseignant agréé. Les écoles privées peuvent aussi avoir des qualifications différentes pour des postes administratifs.
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