Une autobiographie est un livre écrit par un auteur sur lui-même. Les enfants apprennent généralement les autobiographies à l’école lorsqu’ils apprennent différents types de livres. Une façon d’améliorer les connaissances d’un enfant sur les autobiographies est de lui en faire lire quelques-unes, puis d’en écrire une sur lui-même. Cette activité est à la fois éducative et amusante.
Demandez à votre enfant de sortir des albums de photos de famille qui commencent le jour de sa naissance. Examinez-les ensemble pour vous souvenir de ce qui s’est passé pendant cette période. Votre enfant peut trouver des histoires drôles pour son autobiographie.
Demandez à votre enfant de prendre des notes pour son autobiographie. Expliquez-lui qu’il peut le faire en écrivant les pensées qu’il a recueillies en regardant les albums photos. Après cela, demandez-lui de penser à certains événements qui se sont produits récemment et de les ajouter au cahier. Cela pourrait être de gagner la première place au concours d’orthographe de cinquième année ou d’apprendre à faire son premier gâteau.
Dites à votre enfant d’interviewer les membres de sa famille et ses amis pour découvrir ce qu’ils perçoivent comme étant ses qualités particulières. Ils peuvent avoir des histoires à partager qu’elle a peut-être tout oublié. Demandez-lui de mettre ces notes dans le cahier.
Montrez à votre enfant qu’il doit organiser les informations qu’il a recueillies, depuis sa naissance jusqu’à aujourd’hui. De cette façon, il peut écrire sur sa vie de façon chronologique.
Demandez-lui de décider quelles histoires de sa vie elle veut inclure dans son autobiographie. Elle n’aura pas besoin d’utiliser toute l’information qu’elle a recueillie. Ensuite, demandez-lui d’écrire un brouillon. Son brouillon devrait comporter un paragraphe pour chaque événement qu’elle veut inclure dans son autobiographie. Rappelez-lui qu’en écrivant, elle doit tenir compte de ce qu’elle ressentait, voyait, sentait ou entendait pendant l’événement.
Dites à l’enfant de revoir son brouillon à la recherche d’erreurs grammaticales. Assurez-vous qu’il a écrit l’histoire à la première personne et qu’il a utilisé un dictionnaire pour vérifier tous les mots qu’il pense être mal orthographiés. Demandez-lui de voir s’il y a des mots descriptifs qu’il peut ajouter pour rendre l’autobiographie plus colorée.
Terminez en lui demandant d’écrire sa version finale de l’autobiographie. Elle peut le faire en utilisant un livre vierge et en remplissant les pages, ou en fabriquant son propre livre à partir de papier de construction et de papier à écrire. Il suffit de prendre un morceau de papier de construction pour les couvertures avant et arrière. Ensuite, insérez suffisamment de pages pour raconter l’histoire. Agrafez le coin gauche de façon à ce que toutes les pages restent à l’intérieur du papier de construction. Dites-lui d’utiliser un marqueur pour écrire un titre au recto. Il devrait y avoir quelque chose comme « La vie de l’inconnue ».
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