Romulus Remus Activités de Remus

La légende de Romulus et Remus, qui explique comment les frères jumeaux ont fondé la ville de Rome, est un bon moyen d’intéresser les enfants à l’histoire. La légende se prête à une variété d’activités en classe, y compris des projets artistiques, des présentations dramatiques et des travaux de recherche.

Recompter la légende

Romulus et Remus étaient des frères jumeaux, fils de Mars, le dieu de la guerre, et une femme nommée Rhea Silva. Dès qu’ils sont nés, un grand-oncle maléfique les a pris à leur mère et a tenté de les noyer dans le Tibre. Cependant, une louve les a sauvés et s’est occupée d’eux jusqu’à ce qu’un berger les trouve. Plus tard, leur père leur a demandé de construire une ville. Parce qu’ils n’arrivaient pas à s’entendre sur un site, ils en ont construit deux. Remus finit par se moquer de la ville de Romulus, et Romulus le tua.

Faire une bande dessinée Romulus et Remus Comic Strip

Expliquez aux élèves qu’une légende est une histoire qui n’est pas nécessairement vraie et qui n’est pas nécessairement fondée sur des faits. Expliquez que la légende de Romulus et Remus est basée sur la mythologie, bien que certaines preuves archéologiques semblent appuyer certaines parties de la légende. Demandez aux élèves d’écrire leur propre version courte de la légende. Demandez-leur ensuite de transformer leur compte en bande dessinée ou en story-board. Chaque cadre doit contenir un dessin ainsi que du texte.

Présenter une pièce de Romulus et Remus.

Divisez les élèves en petits groupes et demandez à chaque groupe d’écrire une version théâtrale de la légende de Romulus et Remus qu’ils finiront par jouer devant la classe. Dites aux élèves qu’ils peuvent avoir un narrateur, mais les personnages doivent aussi dialoguer. Une fois les scénarios terminés, donnez aux élèves le temps et le matériel nécessaires pour créer des décors et des costumes simples. Une grande murale d’un temple romain pourrait servir de toile de fond. Les costumes peuvent se composer de boucliers et d’épées en carton, d’un masque de loup en papier et d’un bâton de berger. Présenter des pièces de théâtre terminées à la classe et solliciter des commentaires constructifs et des critiques.

Découvrez les monuments de la Rome antique

Expliquez aux élèves que Rome, la ville fondée par Romulus et Remus selon la légende, abrite encore de nombreux bâtiments anciens et autres structures. Demandez aux élèves de choisir une ancienne structure romaine et de préparer un court rapport à partager avec la classe. Les structures peuvent comprendre des temples, des stades, des égouts souterrains, des catacombes, des tombes, des bains, des arcs, des murs, des ponts et des aqueducs. Encouragez les élèves à utiliser des aides visuelles dans leurs présentations, comme des modèles, des images ou des dessins. Une fois les rapports présentés, utilisez les aides visuelles pour créer un tableau d’affichage sur la Rome antique.

Pour compléter : 1.