Si vous cherchez à changer un peu les choses dans votre classe de français, essayez de jouer à des jeux amusants et éducatifs. Les élèves peuvent trouver qu’une pause dans la routine normale est si agréable qu’au début, ils ne se rendent pas compte de tout ce qu’ils apprennent. À la fin des jeux, cependant, ils pouvaient s’impressionner et impressionner les uns les autres par la force avec laquelle ils saisissent la langue.
Sommaire de cette fiche pratique
Mémoire
C’est un grand jeu pour n’importe quel groupe qui vient d’apprendre le français. Au lieu du jeu de mémoire typique, où l’on s’attend à ce que les joueurs correspondent exactement aux images ou aux images, les joueurs doivent faire correspondre une image avec le mot correct en français. Vous pouvez imprimer des images en ligne et les coller sur des fiches de 5 par 8 pour créer les cartes du jeu. Si vous êtes plus artistique, vous pouvez dessiner les images directement sur les cartes. Créez les cartes correspondantes en écrivant le mot français au marqueur épais. Pensez à plastifier les cartes pour éviter qu’elles ne s’usent.
Fête de famille
Créez un jeu en classe basé sur ce jeu-questionnaire iconique. Cela exige une certaine planification, mais il est garanti que tout le monde y participera. Créez des catégories qui se rapportent à ce que vous avez enseigné ou choisissez des catégories génériques comme « articles de nettoyage ménager » ou « choses que vous emportez à la plage ». Écrivez les réponses sur des feuilles de papier et collez-les face contre terre sur un tableau noir. Numérotez les documents à l’aide d’un système de points – par exemple, de un à cinq – et ayez une clé de réponse afin de pouvoir révéler une réponse si elle est appelée. Divisez la classe en deux grands ou quatre petits groupes – selon la taille de la classe – et faites-les tourner et jouer l’un contre l’autre. N’oubliez pas que toutes les instructions de jeu et la conversation doivent se dérouler en français et que les élèves ne peuvent parler français que lorsqu’ils donnent les réponses.
Charades
Ce jeu met à l’épreuve non seulement les compétences des spectateurs – qui doivent prononcer des mots en français – mais aussi l’élève sur scène, puisqu’il doit réfléchir rapidement lorsqu’il reçoit des réponses ou lorsqu’il constate que le public se rapproche. Choisissez des mots et des expressions en français, comme des mots de vocabulaire que vous avez appris ou des expressions que vous avez récemment étudiées en classe.
Féminin et masculin
Dans la langue française, les noms féminins sont précédés de « la » et les noms masculins sont précédés de « le ». Comme les élèves confondent souvent le féminin et le masculin, jouez à ce jeu pour interroger les enfants sur leurs connaissances et les aider à se souvenir correctement. Divisez les élèves en petits groupes. Donnez à chaque groupe une boîte fermée à ouvrir une fois que vous commencez le jeu. Remplissez chaque boîte avec des objets différents, mais assurez-vous que chacun contient le même nombre d’objets. Mettez tout ce que vous voulez dans les boîtes, mais certaines idées sont des crayons, du papier, des gobelets, des règles, des poupées ou un chat jouet. Le but du jeu est de voir quel groupe peut identifier correctement les mots féminins « la » et les mots masculins « le » dans le plus court laps de temps. Ce sera excitant de voir les groupes raisonner et débattre les uns avec les autres tout en essayant de discerner la bonne réponse. Une fois le jeu terminé, passez en revue les bonnes réponses avec toute la classe.
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