Les enfants handicapés de toutes sortes sont souvent séparés des enfants non handicapés lorsqu’il s’agit d’éducation. Ils sont souvent enseignés dans des classes séparées. L’éducation inclusive est une tentative de réunir tous les enfants dans les mêmes classes. Au fur et à mesure que le degré de diversification et de handicaps parmi les enfants de ce pays augmente, le système éducatif doit évoluer avec lui.
Sommaire de cette fiche pratique
Buts
Tout au long de 20 ans de recherche, plus de 60 pays à travers le monde se sont joints aux efforts d’éducation inclusive. Les objectifs de l’éducation inclusive sont de donner à tous les enfants un sentiment d’appartenance, des relations sociales positives et des amitiés. Ceux qui prônent l’éducation inclusive espèrent qu’elle favorisera une culture de l’égalité des chances où tous les enfants peuvent atteindre leur plein potentiel. La Conférence internationale sur l’éducation pour l’inclusion réunit des éducateurs du monde entier pour se concentrer sur l’amélioration des systèmes éducatifs afin qu’ils conviennent aux enfants d’aujourd’hui au lieu de faire adhérer les enfants à un système et à un programme d’études dépassés.
Avantages
Placer ensemble des enfants ayant des besoins différents leur donne les moyens d’apprendre les uns des autres et de comprendre leurs différences. Les enfants ont tendance à se moquer de quelqu’un qui est différent parce qu’ils ne comprennent pas pourquoi cette personne est différente. L’éducation inclusive vise à combler l’écart entre les personnes handicapées et non handicapées ainsi que les personnes d’origines culturelles, religieuses et ethniques différentes.
Inconvénients
Bien que de nombreux avantages puissent être obtenus grâce à l’éducation inclusive, certaines conséquences négatives peuvent se produire. Certaines déficiences peuvent perturber la salle de classe. Les enfants handicapés peuvent se sentir inférieurs aux enfants considérés comme normaux. Des salles de classe plus grandes signifient que les élèves reçoivent moins d’attention et qu’un enseignement supplémentaire peut être nécessaire pour certains élèves et pas pour d’autres. La diversité et les niveaux scolaires avec la classe peuvent être trop élevés pour un seul enseignant, et de nombreux systèmes scolaires n’ont pas les moyens d’embaucher du personnel supplémentaire ou le personnel spécialement formé nécessaire pour instruire les enfants sourds ou aveugles ».
Avantages
Les parents d’enfants handicapés ont tendance à s’impliquer davantage dans l’éducation de leurs enfants. Un taux plus élevé de participation des parents dans les écoles aide les enseignants à comprendre les besoins individuels des élèves. L’éducation à l’inclusion aide les familles à s’intégrer dans la communauté et donne aux enfants un sentiment d’appartenance. Les enfants non handicapés sont capables de devenir des modèles et d’accroître leurs capacités d’apprentissage en aidant les autres.
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