La phonétique est une méthode d’enseignement de la lecture qui met l’accent sur les unités sonores (phonèmes) et leur correspondance avec les lettres écrites (graphèmes). Par exemple, le phonème au début du mot « chaussure » (le son « sh ») est représenté comme un graphème par la combinaison de deux lettres : « s » et « h. Les adultes peuvent améliorer la fluidité de la lecture en apprenant la phonétique en association avec d’autres stratégies de lecture, comme le vocabulaire visuel, les stratégies de compréhension et les indices contextuels. Pour que les adultes apprennent la phonétique efficacement, ils doivent utiliser un schéma phonétique centré sur l’adulte, systématique et précis.
Obtenir un programme de lecture adapté aux adultes, comme le programme « Sight Phonics » ou le programme en ligne « We All Can All Can Read ».
Apprenez à réciter les noms des lettres de l’alphabet dans l’ordre correct.
Apprenez à identifier les sons de voyelles courtes à une lettre (« a », « e », « i », « o » et « u ») et les sons de consonnes à une lettre (toutes les autres lettres de l’alphabet).
Apprenez à mélanger des mots à deux lettres, des mots voyelles-consonnes, comme « on », et des mots à trois lettres, consonnes-consonnes-voyelles-consonnes (CVC), comme « confiture ». Pratiquer le mélange en créant des mots « nonsense » CVC tels que « hab », « sep » et « fuf. Utilisez autant de variations que possible jusqu’à ce que vous soyez rapide et compétent dans cette compétence phonétique.
Apprenez à identifier les deux lettres voyelle-consonne et consonne-consonne : « ar », « er », « ck », « ck », « ch. », « ng », « ou », « ph », « ph », « qu », « qu », « sh » et « th ».
Apprenez à identifier les sons de voyelle à deux lettres, « ai », « ie », « ea », « ea », « ee », « oa », « oi », « oo », « oo », « ou » et « ue ».
Apprenez à identifier les consonnes à deux lettres suivantes : « bl », « br », « cl », « cr », « cr », « dr », « dw », « fl », « fr », « gl », « gr », « pl », « pr », « sc », « sk », « sl », « sm », « sn », « sp », « st » « sw », « tr » et « tw.
Apprenez à identifier les consonnes à trois lettres suivantes : « chl », « chr », « phl », « phl », « phr », « scl », « scr », « sph », « shr », « str », « str » et « thr » et le mélange consonne-voyelle à trois lettres, « squ.
Apprenez à reconnaître les mots qui ont un’e »silencieux’, ce qui change le son court de la voyelle au milieu du mot en un long son de voyelle. Par exemple, dans les mots « a-e » tels que « porte » et « crinière », le « e » est silencieux et le « a » forme un long son de voyelle.
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