L’autisme classique fait partie du spectre autistique des troubles du développement et constitue l’incapacité la plus grave de ce spectre. Les parents remarquent généralement les premiers signes avant l’âge de 3 ans, ce qui se traduit par des difficultés d’interaction sociale et de communication.
Sommaire de cette fiche pratique
Un enfant atteint d’autisme classique peut ne pas répondre aux gens et éviter le contact visuel. Il peut se replier sur lui-même et sembler incapable de jouer normalement avec d’autres enfants.
Intérêts étroits
Les enfants atteints d’autisme classique peuvent se concentrer sur un seul objet pendant des périodes anormalement longues et se fixer sur une gamme très étroite d’objets et d’intérêts.
Comportement inflexible
Un enfant autiste peut être très inflexible au sujet des routines et s’engager dans un comportement rituel. Par exemple, elle peut insister pour avoir un certain type de nourriture à chaque repas. Elle est susceptible d’être bouleversée par les changements de son environnement.
Anomalies sensorielles
Beaucoup d’enfants atteints d’autisme classique sont exceptionnellement sensibles à la stimulation sensorielle, ce qui leur permet d’éviter ou d’être bouleversés par des sons forts, des lumières vives, ou d’être serrés dans les bras ou touchés.
Actions répétitives
Effectuer des mouvements répétitifs est un signe qu’un enfant est atteint d’autisme classique, comme le balancement, le battement des bras ou le fait de se frapper encore et encore. L’enfant peut aussi utiliser le langage d’une manière très répétitive ou chanter des chansons.
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