Le Real Care Baby II est un module de simulation sophistiqué du programme Baby Think It Over. Les élèves doivent s’occuper de la poupée de simulation de bébé pendant la fin de semaine et tenir un journal de leurs actions. Les élèves reçoivent des instructions limitées pour participer au projet. Savoir ce que les enseignants font au sujet des exigences du bébé et de la programmation informatique qui le contrôle peut faire la différence entre une note de passage et une note d’échec.
Sommaire de cette fiche pratique
Chronométrage des événements de soins
Les instructions de soins aux élèves prétendent que les pleurs du bébé sont « aléatoires » et que l’horaire des soins ne peut être prédit. En vérité, le bébé est alimenté par un programme informatique sophistiqué avec un horaire fixe. L’astuce pour anticiper les soins est de déterminer lequel des 15 réglages possibles de votre bébé est programmé. Les réglages faciles ont un intervalle de neuf à 15 minutes entre les événements de soins. Les événements de soins ont lieu toutes les deux à 14 minutes sur les réglages moyens, et une à huit minutes sur les réglages durs. Suivez le temps écoulé entre les pleurs pour déterminer le temps moyen entre les demandes de votre bébé.
Réglages d’urgence
Si vous connaissez un obstacle à venir qui vous empêchera de vous occuper du bébé, demandez à l’avance à votre professeur pour une « période de calme ». Les bébés peuvent être programmés avec jusqu’à trois périodes de calme pendant lesquelles ils dorment et ne demandent pas de soins. Si une situation d’urgence survient après le début de la simulation, l’élève peut mettre fin au projet plutôt que d’essayer de poursuivre le projet sous peine d’échec. Il y a une fermeture d’urgence directement sous l’étiquette « Real Care Baby II » sur le dos de la poupée, juste au-dessus du point de contact. Utilisez un petit morceau de fil de fer ou l’extrémité d’un crayon pour pousser le bouton.
Ordonnance de soins
Les élèves doivent prendre soin du bébé quand il pleure. Les instructions de base disent de passer le grand charme sur le bracelet d’identification sur l’un des points de contact du bébé. Quand il sonne, vous utilisez l’essai et l’erreur pour travailler à travers tous les scénarios de soins possibles jusqu’à ce que les pleurs s’arrêtent. L’astuce consiste à suivre une hiérarchie de base des besoins, basée sur les soins que vous avez déjà fournis. Vous devriez nourrir, roter, changer et bercer le bébé dans cet ordre sans répéter le dernier acte de soins. Si ce que vous faites n’arrête pas les pleurs après 10 secondes, changez de tactique. Si rien d’autre ne calme le bébé, il faut le réconforter davantage. Balancez le bébé jusqu’à ce qu’il commence à faire des bruits de respiration et continuez jusqu’à ce qu’il coos.
Abus
Si le Real Care Baby a été manipulé brutalement, secoué ou mal tenu, il pourrait enregistrer un « abus » et devra être bercé jusqu’à ce qu’il cesse de pleurer. Cela peut prendre plusieurs minutes. De plus, si un bébé cesse de se nourrir mais ne roucoule pas, une mauvaise manipulation a été enregistrée pendant l’alimentation. Le bébé stockera jusqu’à 49 dossiers d’abus, donc on s’attend à ce qu’ils le fassent. Reconnaissez chaque abus dans votre journal et fournissez une raison détaillée et légitime pour laquelle l’abus s’est produit. Les enseignants prendront en considération les circonstances entourant le dossier, et une explication raisonnable peut faire économiser des points sur votre note.
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