Snakes and Ladders est un jeu de plateau adapté aux enfants de 3 ans et plus – – – similaire au jeu de plateau de Hasbro appelé Chutes and Ladders. À New Delhi, en Inde, le Metro (gare) a créé sa propre version intelligente de Snakes and Ladders pour enseigner aux enfants l’étiquette du métro. La plupart des jeux pour enfants offrent d’autres leçons que l’on peut apprendre en y jouant, comme l’alternance, l’identification des couleurs et le comptage. Snakes and Ladders exige beaucoup de comptage, créant ainsi une occasion pour les parents et les éducateurs d’utiliser ce jeu pour enseigner les mathématiques.
Expliquer les règles du jeu. Comptez le nombre d’enfants qui jouent au jeu à haute voix ; si un seul enfant joue, qu’il « commence ». Sinon, dites aux enfants qu’ils vont jouer du plus jeune au plus vieux, et laissez-les déterminer qui va en premier – un problème mathématique en soi.
Donnez à chaque enfant un dé à tenir et demandez-lui de trouver les différents points, des chiffres de un à six. Dites aux enfants que deux dés sont utilisés pour jouer au jeu des serpents et des échelles, et que sur chaque jet les nombres sont additionnés pour voir combien d’espaces sont déplacés ; par conséquent, le nombre le plus élevé que quelqu’un peut obtenir sur un jet est 12, et le nombre le plus bas que quelqu’un peut obtenir est deux.
Demandez à chaque enfant combien de points il y a sur le visage de ses dés après chaque lancer. Faites un effort supplémentaire pour éviter d’inciter l’enfant et donnez-lui suffisamment de temps pour trouver la réponse. Pointez chaque point et comptez à haute voix, si nécessaire, pour l’aider à apprendre le nombre de points.
Déplacez votre pièce de jeu lentement, en comptant les espaces à haute voix tout en la déplaçant. Soulignez la différence entre le déplacement d’une pièce de jeu vers l’avant sur les espaces de l’échelle et le déplacement d’une pièce de jeu vers l’arrière sur les espaces de serpent, en comptant à haute voix lorsque l’on recule également. Profitez de l’occasion de glisser « vers le bas » le serpent pour expliquer la soustraction en démontrant comment soustraire l’endroit où la pièce de jeu a atterri après avoir glissé le long du serpent par rapport à l’endroit où elle a commencé lorsqu’elle a atterri sur la tête du serpent.
Expliquez quelques règles d’addition et de soustraction au fur et à mesure que les pièces de jeu sont déplacées vers l’avant et vers l’arrière, par exemple :
Un nombre impair plus un nombre impair équivaut à un nombre pair.
Un nombre impair plus un nombre pair équivaut à un nombre impair.
Un nombre pair plus un nombre pair est toujours égal à un nombre pair.
et
Un nombre impair moins un nombre impair est égal à un nombre pair.
Un nombre pair moins un nombre impair est égal à un nombre impair.
Un nombre pair moins un nombre pair est toujours un nombre pair.
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