Description d’emploi d’un jeune mentor

Selon MENTOR, une initiative nationale de partenariat de mentorat, un mentorat est une relation structurée et de confiance entre un adulte bienveillant et un enfant. Il y a environ 17 millions d’enfants en Amérique qui vivent dans des situations à risque qui les empêchent de réaliser leur véritable potentiel, selon MENTOR, et les mentors à travers le pays sont en train de développer des relations avec les jeunes qui leur donnent les moyens de réussir. Généralement, les mentors sont des bénévoles dans les écoles ou les organisations de jeunesse, et bien qu’ils ne reçoivent pas de chèque de paie, les mentors ont encore beaucoup de responsabilités.

Responsabilités et rôles

Le rôle principal d’un jeune mentor est de développer une relation personnelle et positive avec l’enfant, ce qui implique des rencontres régulières avec l’enfant et de s’assurer que les moments de rencontre sont agréables et confortables. De plus, les mentors devraient travailler avec les jeunes pour établir des objectifs. Des exemples d’objectifs pourraient être d’obtenir de bonnes notes ou d’aller à l’université. Les mentors devraient aider les enfants à créer des plans d’action pour la vie, comme une chronologie des objectifs. Une autre responsabilité des mentors est d’agir en tant que cheerleader, coach et défenseur des enfants, selon MENTOR, et les mentors devraient même fournir aux enfants des ressources dans la communauté.

Qualifications

Pour être admissibles à la plupart des postes de mentorat pour les jeunes, qu’ils soient bénévoles ou rémunérés, les mentors doivent aimer travailler avec les enfants et avoir la passion de promouvoir la réussite des jeunes. Les mentors qualifiés sont responsables, engagés et ils sont aussi de bons auditeurs. De nombreuses organisations exigent que les mentors aient de l’expérience de travail avec les enfants et que les mentors passent une enquête sur les antécédents criminels. De plus, les mentors ont généralement besoin d’une certaine souplesse dans leur emploi du temps pour pouvoir rencontrer les enfants sur une base hebdomadaire et régulière.

Durée de l’engagement

Le mentorat n’est généralement pas un engagement d’une semaine ou d’un mois. Les mentors devraient plutôt s’engager dans une relation à long terme. Les mentors efficaces entretiennent une relation avec un enfant pendant au moins un an, comme une année scolaire, ou même plus longtemps. Beaucoup d’enfants s’épanouissent grâce à la constance et à la routine, et plus longtemps quelqu’un investit en eux, plus les enfants ont de chances de réussir. Selon MENTOR, les enfants qui rencontrent régulièrement des mentors ont plus de chances d’obtenir de bons résultats scolaires et sociaux, et ils ont moins de risques d’abuser de drogues ou d’alcool.

Compétences requises

Bien que les exigences en matière de compétences varient selon l’organisation ou l’école, les mentors doivent être motivés et sûrs d’eux. Les mentors efficaces ont de bonnes aptitudes à la communication et ils ont aussi de bonnes aptitudes à l’écoute. Parmi les autres compétences que possèdent les mentors, mentionnons de bonnes capacités de supervision, un comportement professionnel et une apparence soignée.

Qualités d’un bon mentor

Selon MENTOR, un mentor efficace est un bon auditeur, digne de confiance, attentionné, responsable et positif. Les mentors devraient offrir aux jeunes des débouchés pour de nouvelles possibilités et de nouveaux défis, et ils devraient inspirer les enfants à atteindre leurs buts et à réaliser leurs rêves. De bons mentors investissent dans la vie des enfants non seulement en passant régulièrement du temps avec eux, mais aussi en aidant les jeunes à établir des plans d’action pour atteindre leurs objectifs personnels et professionnels à long terme.