Les documents de séminaire sont le produit éponyme des classes de séminaire. Généralement, les étudiants diplômés produisent des travaux de séminaire pendant la partie de leurs études supérieures. Bien qu’il n’y ait pas de structure ou de format requis pour un document de séminaire, presque tous les documents de séminaire comprennent des éléments essentiels présentés de façon cohérente et logique. Cette structure commune de la plupart des documents de séminaire va de la pose d’une question de recherche à l’affirmation d’une réponse à cette question.
Composez une ouverture attirant l’attention qui présente simultanément le sujet au lecteur, donne une vue d’ensemble du sujet, pose la question directrice de l’article et pose la ou les thèses que votre article défendra. En règle générale, la ou les thèses serviront de réponse à la question directrice de l’article.
Positionner la recherche de l’article du séminaire dans le cadre de la recherche contemporaine et historique liée au sujet. Cette section du document est connue sous le nom de revue de la littérature. Essentiellement, vous utiliserez cette section pour démontrer votre compréhension de ce que d’autres chercheurs ont déjà écrit sur le sujet et comment votre article confirmera, niera ou simplement répondra à la recherche des autres.
Décrivez la théorie qui guidera la recherche que vous présentez dans le document du séminaire. Vous pouvez soit emprunter ce fondement théorique d’une théorie ou d’une position décrite dans l’analyse documentaire de votre article, soit poser une théorie qui n’a jamais été utilisée ou qui n’a jamais été prise en considération et qui guidera votre recherche. Bien qu’il ne s’agisse pas d’une composante technique de votre recherche, la plupart des discussions théoriques dans les articles de séminaire marquent le début du « corps » de l’article.
Présentez votre recherche. Il devrait s’agir de la section la plus grande et la plus complexe de votre document. Il peut prendre de nombreuses formes différentes, selon le type de recherche que vous effectuez et votre domaine. Certains modes de présentation courants comprennent des analyses textuelles détaillées d’une œuvre individuelle ou d’un ensemble d’œuvres à la lumière des fondements théoriques présentés (littérature), le lien entre des documents primaires non découverts ou non pris en considération et un événement historique, un mouvement ou une personne (histoire), la présentation d’une position philosophique de façon linéaire, logique et une tentative de confirmer ou de réfuter cette position (philosophie).
Conclure votre article en réfléchissant à la ou aux thèses de votre article, ainsi qu’à la question directrice. En conclusion, offrez vos dernières réflexions sur la façon dont votre recherche a satisfait aux exigences argumentatives de votre thèse. Une autre façon de le dire est d’expliquer comment votre article a répondu une fois pour toutes à votre question directrice.
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