Beaucoup d’enfants qui fréquentent l’école du dimanche connaissent l’histoire d’Adam, Eve et le serpent dans le jardin d’Eden. Les enseignants de l’école du dimanche peuvent utiliser l’artisanat pour renforcer les vérités bibliques que l’on trouve dans cette histoire. Du matériel simple et peu coûteux peut occuper vos enfants de l’école du dimanche et leur fournir des rappels qu’ils peuvent utiliser pour partager les points de leçon avec maman et papa ou un frère ou une sœur.
Sommaire de cette fiche pratique
Raconter l’histoire
Créez des marionnettes pour raconter l’histoire d’Adam et Eve. Vous pouvez également utiliser des story-boards, des cartes séquentielles ou un mini-book. Les sites Internet tels que Bible Story Printables, Growing Together de DLTK et Christian Preschool Printables fournissent des documents prêts à imprimer que vous pouvez reproduire pour les utiliser dans votre classe d’école du dimanche, votre classe d’école biblique de vacances ou votre groupe d’enfants d’église. Vous pouvez lire l’histoire pendant que les enfants colorient et assemblent les objets d’artisanat. Une fois que les enfants ont terminé les travaux manuels, invitez-les à raconter l’histoire avec vous. Ces activités fonctionnent bien avec les enfants de la maternelle à la troisième année.
Fruits interdits
Bien que la Bible ne dit pas que le fruit de l’arbre de la connaissance du bien et du mal était une pomme, beaucoup de gens dépeignent Adam et Ève mangeant une pomme. Vous pouvez imprimer des pommes et demander aux élèves du primaire d’écrire Genèse 1:27 : « Dieu a créé les gens à son image » sur une pomme. Les élèves de l’élémentaire supérieur pourraient faire des pâtisseries aux pommes pendant qu’ils apprennent les conséquences d’un comportement pécheresse. Les élèves de la prématernelle et de la maternelle pourraient colorier une page d’activité avec une pomme ou une représentation d’Adam et Ève mangeant une pomme.
Le Jardin d’Eden
Dieu a placé Adam et Eve dans un beau jardin pour vivre. Les enseignants pourraient expliquer que Dieu a placé Adam dans le jardin pour s’en occuper. (Genèse 2:15). Les élèves pouvaient dessiner ce à quoi ils croyaient que le jardin d’Éden ressemblait avant le péché, quand il n’y avait pas d’épines ou de chardons pour ruiner le jardin. Ils peuvent inclure tous les animaux que Dieu a créés, chacun avec un compagnon. Alternativement, les élèves du primaire pourraient écrire une description du jardin avant et après le péché. Les mots croisés et les mots croisés fournissent certains de ces mots. Les jeunes élèves peuvent faire correspondre des animaux mâles avec la femelle ou colorier une image du jardin.
Les premiers vêtements
Genèse 3:7 dit qu’Adam et Eve ont cousu des feuilles de figuier ensemble après avoir mangé le fruit. Vous pourriez ramasser des feuilles de figuier, des aiguilles et du fil en plastique et laisser les élèves du primaire créer des gaines de feuilles de figuier. Vous pouvez aussi imprimer des formes de feuilles de figuier sur du papier de construction et laisser les élèves les découper et les coudre ensemble. Les élèves pourraient regarder les représentations des tuniques en peau d’animaux que Dieu a faites pour Adam et Eve et comparer la différence entre les deux types de vêtements.
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