Qualités et compétences pour être capitaine d’école.

Un capitaine d’école est un point focal pour les préoccupations des élèves et pour que le personnel transmette l’information à l’école. Il peut être élu démocratiquement, de sorte qu’il doit avoir un profil élevé et être une personne digne de confiance. Un leader efficace a une longue liste de qualités et de compétences dont il a besoin, mais un capitaine d’école peut les apprendre en cours de route pour améliorer son impact sur l’école.

Leadership

Le leadership est une qualité essentielle pour une personne élue. Les élèves doivent lui faire confiance pour qu’il soit à la fois capable et qu’il défende leurs préoccupations. Le capitaine doit également être en mesure de diriger un conseil ou un comité étudiant et de maintenir l’ordre lorsque le groupe est en désaccord les uns avec les autres. Une partie du leadership consiste à pouvoir prendre des mesures décisives lorsque toute l’information est disponible, ce qui signifie parfois que le capitaine est impopulaire auprès de certains des autres élèves, de sorte qu’il doit être capable de bien gérer la critique et d’utiliser la critique pour améliorer la prise de décision future si elle est pertinente. Le moral des élèves est un autre aspect du leadership, de sorte que le capitaine devrait être en mesure de rallier un peu d’enthousiasme pour les projets afin de les maintenir sur la bonne voie.

Communication

Un capitaine d’école est un représentant des élèves et, à ce titre, est un intermédiaire entre le personnel qui dirige l’école et les enfants qui fréquentent l’école. Il doit être capable d’écouter les préoccupations et les désirs des élèves et de transmettre cette information au personnel d’une manière claire et raisonnable. Il doit alors être capable d’écouter le personnel et de relayer leur position aux élèves pour les tenir à jour. Il a aussi besoin d’une bonne capacité à parler en public, car il peut être amené à s’adresser à des assemblées ou à des événements. L’accompagnement des visiteurs à l’école peut être une autre responsabilité professionnelle, de sorte qu’il devrait avoir de bonnes aptitudes interpersonnelles et être capable de converser facilement avec les élèves et les adultes.

L’organisation

Les capitaines d’école doivent être extrêmement organisés. Le rôle exige qu’un capitaine assiste ponctuellement à toutes les réunions nécessaires. Elle peut également devoir organiser des groupes pour organiser des événements tels que des foires pour impliquer l’école, ou organiser des événements de collecte de fonds pour collecter des fonds pour une activité particulière. Pour assumer efficacement cette responsabilité, elle doit se tenir au courant de toutes les tâches nécessaires, déléguer les tâches si nécessaire et se tenir informée de tout développement.

Innovation

Les élèves de l’école peuvent être satisfaits de l’école telle qu’elle est, et dans ce cas, le capitaine de l’école n’a pas besoin d’essayer de faire des changements drastiques. Cependant, que le capitaine soit confronté à un défi difficile ou à un corps étudiant heureux, il peut être en mesure d’améliorer le bien-être des élèves et le plaisir de la journée scolaire en apportant de petites innovations telles que l’introduction de meilleures places dans les cantines ou en changeant les règles qui interdisent les musiciens personnels à l’heure du déjeuner, par exemple.