Enseigner aux jeunes le leadership présente un certain nombre d’avantages, notamment l’enseignement des idées qu’ils utiliseront probablement à l’avenir. Les enfants peuvent apprendre à diriger un petit groupe et à travailler avec les autres. Il leur apprend aussi quand suivre le groupe et quand prendre la parole et prendre position. Les jeunes ont besoin d’activités qui stimulent à la fois leur esprit et leur corps, ce qui les aide à rester intéressés. Les jeunes auront du plaisir à participer aux activités et ne se rendront peut-être même pas compte qu’ils apprennent en même temps.
Heure de l’histoire
Pour le jeu de l’heure du conte, écrivez différentes idées, mots et phrases sur des morceaux de papier. Sur d’autres feuilles de papier, collez des images de personnes et d’objets différents. Placez tous les morceaux de papier dans un chapeau ou un sac, puis commencez une histoire en écrivant une ligne, comme « il était une fois » ou « dans un pays lointain ». Lorsque vous arrivez à la fin de votre phrase, passez le sac au premier élève. Ils dessinent une feuille de papier et continuent l’histoire en ajoutant leur objet dans l’histoire. Lorsqu’ils arrivent à la fin de leur phrase, le sac passe à la personne suivante. La dernière personne en ligne est responsable d’utiliser son morceau de papier dans l’histoire et d’en arriver à une fin. Cette activité aide les enfants à apprendre à travailler en collaboration et à s’inspirer des idées des autres, plutôt que de se concentrer sur eux-mêmes.
Labyrinthe avec bandeau sur les yeux
Créez un labyrinthe à l’extérieur, en utilisant de vieux pneus, des boîtes en carton, des branches d’arbres tombés et d’autres articles dans l’environnement. Divisez ensuite les enfants en groupes de trois et laissez chaque groupe choisir un chef d’équipe. Attachez les deux autres membres de l’équipe ensemble, en enroulant une écharpe autour de leur jambe ou de leur bras. Le chef d’équipe doit naviguer dans le labyrinthe, en donnant des instructions et non en touchant physiquement ou en guidant la personne. Sinon, divisez le groupe en équipes de deux et attachez-les ensemble, avec le chef derrière la personne aux yeux bandés. L’activité oblige les enfants à travailler ensemble, tout en continuant à recevoir des ordres de leur chef.
Chasse au trésor
Faites une chasse au trésor en cachant différents autocollants dans le quartier, le jardin ou le terrain de jeu. Placez suffisamment d’autocollants à chaque endroit pour que chaque groupe en trouve un. Écrivez ensuite des suggestions ou des conseils pour aider les enfants à trouver l’objet. Par exemple, cachez un autocollant sous un banc dans le parc et écrivez sur l’indice, » c’est un endroit idéal pour observer les gens dans le parc « . Divisez les enfants en petits groupes et donnez à chaque groupe une série de papiers avec les indices présentés. Attribuer un prix au groupe qui revient le premier, avec tous les autocollants ou placer une limite de temps d’une heure et donner un prix au groupe avec le plus d’autocollants à la fin. Le but du jeu est que les enfants travaillent ensemble en équipe et partagent leurs pensées et leurs connaissances pour trouver chacun des autocollants.
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