Chaque école est tenue d’avoir des procédures pour l’évacuation des élèves et du personnel en cas d’urgence. Bien que les programmes et les procédures varient d’une école à l’autre, l’Institut national de la sécurité et de la santé au travail effectue des recherches sur diverses procédures et fournit des lignes directrices et des recommandations sur les préparations que les écoles devraient avoir en place.
Sommaire de cette fiche pratique
Procédures d’évacuation
Il s’agit notamment d’informer le personnel de la situation d’urgence à laquelle il doit faire face et des mesures qu’il doit prendre pour protéger des vies. D’autres procédures d’évacuation doivent également être déterminées, comme qui doit aller où, par quel itinéraire et dans quel ordre.
Équipement d’urgence
Chaque classe devrait avoir un sac à dos ou un autre sac à dos contenant des fournitures d’urgence, comme une trousse de premiers soins, une lampe de poche et une carte de la voie d’évacuation qui leur a été assignée. Celles-ci devraient être prises chaque fois qu’une évacuation est annoncée.
Procédures d’effectifs
Il faut aussi mettre en place des méthodes de comptabilité pour les étudiants et le personnel. Lors d’une évacuation, les groupes partent par différents itinéraires. Une bonne communication exige qu’en cas de disparition ou de blessure d’un élève ou d’un membre du personnel, l’information peut être transmise immédiatement aux pompiers ou au personnel d’urgence.
Fonctions médicales
Certains membres du personnel devraient recevoir une formation en RCR et autres procédures médicales de base afin de fournir des soins de base avant l’arrivée du personnel d’urgence et d’aider le personnel d’urgence à soigner les blessures.
Signaler les situations d’urgence
Il faut décider à l’avance à qui il incombe de signaler les situations d’urgence afin que le temps ne soit pas gaspillé ou pris sur d’autres tâches essentielles. Cette personne devrait avoir une liste de personnes à appeler pour chaque type d’urgence et devrait connaître les procédures déjà prises pour gérer l’urgence.
Procédures en cas d’incendie
Il faut dresser une liste de tous les risques d’incendie potentiels et de la façon appropriée de les gérer. Les sources d’inflammation potentielles devraient être énumérées, ainsi que les méthodes de contrôle de ces sources d’inflammation. La liste devrait également comprendre les systèmes en place pour contrôler un incendie, tels que l’emplacement des extincteurs et des alarmes d’incendie.
Préparation
Tous les membres du personnel et les élèves devraient recevoir une formation sur les procédures d’évacuation, ainsi que sur les tâches et les fonctions qu’ils peuvent exercer dans une situation d’urgence. Les numéros d’urgence devraient être conservés dans un endroit accessible où ils peuvent être trouvés rapidement et facilement.
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