Quand les enfants acquièrent une compréhension de base et une conscience de la Trinité, ils continuent à se poser des questions sur le rôle de l’Esprit Saint dans leur vie. Les adultes recherchent des méthodes centrées sur l’enfant pour répondre aux questions des enfants. Offrir des expériences d’apprentissage pratique avec des jeux qui permettent aux enfants de mieux comprendre comment le Saint-Esprit agit quotidiennement et avec diligence dans le cœur de chaque enfant.
Jeu de duplication de motifs
Ce jeu convient aux enfants de 7 à 12 ans. Les enfants tentent de reproduire un modèle de bloc invisible en s’appuyant sur des directives verbales pour créer le modèle. Divisez les enfants en deux équipes. Les équipes sont assises dos à dos avec une table devant chaque équipe. Donnez aux équipes un ensemble de blocs de construction de couleur identique. Un membre de la première équipe place un bloc sur la table et explique à la deuxième équipe comment dupliquer le bloc. Le processus se poursuit, la première équipe ajoutant un nouveau bloc à un modèle, puis disant à la deuxième équipe ce qu’il faut faire pour reproduire le modèle en croissance. Laissez les équipes comparer les modèles finaux pour discuter de la façon dont les erreurs ont été commises. Dites aux équipes de changer de rôle et permettez à la première équipe de reproduire un modèle conçu par la deuxième équipe. Augmenter la difficulté du jeu en interdisant l’utilisation de mots de couleur. Par exemple, au lieu de dire à l’équipe d’utiliser un bloc jaune, l’enfant doit dire : « Utilisez un bloc de la couleur du soleil ». Discutez avec les enfants que le Saint-Esprit guide les personnes qui écoutent.
Jeu de ballons
Ce jeu convient aux enfants de 6 à 9 ans. Les enfants gonflent des ballons qui sont « volés » dans une course vers une ligne d’arrivée. Désigner une ligne de départ et d’arrivée pour la course. Prévoir un ballon dégonflé pour chaque enfant. Dites aux participants de gonfler les ballons et de tenter de les faire voler vers la ligne d’arrivée. Faites signe aux coureurs de commencer à faire voler leurs ballons. Dites aux enfants de ramasser les ballons et de continuer à les faire voler vers la ligne d’arrivée. Demandez aux enfants si l’activité ressemble à une tentative de prédire les actions du Saint-Esprit. Encouragez les enfants à discuter des raisons pour lesquelles il est difficile de faire des prédictions concernant le Saint-Esprit. Demandez à chaque enfant un exemple de la manière dont le Saint-Esprit agit dans sa vie.
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