Les compétences nécessaires à la vie courante dans le programme de l’école primaire en tant qu’étape de base

L’enseignement des aptitudes à la vie quotidienne aux élèves du primaire les prépare à l’âge adulte et aux responsabilités qu’ils auront en vieillissant. Les aptitudes à la vie quotidienne permettent aux élèves de vivre des expériences plus réussies lorsqu’il s’agit d’établir et de maintenir des relations, de gérer l’argent, de gérer le temps et de rester organisé. En tant qu’enseignant du primaire, incluez l’éducation aux aptitudes à la vie quotidienne dans votre programme d’études afin que les élèves bénéficient de leçons scolaires et non scolaires.

Compétences en gestion de l’argent

La gestion de l’argent est une étape de base de l’apprentissage des compétences de la vie courante pour les élèves de l’école primaire. C’est aussi une leçon qui peut être intégrée à la classe de mathématiques en termes de comptage, de tri et d’arithmétique de base. Les enfants devraient savoir comment gérer l’argent lorsqu’ils commencent à fréquenter l’école, car l’argent intelligent leur permettra de prendre des décisions éclairées sur la façon de dépenser de l’argent pour des choses comme le déjeuner et les collations. Pour les élèves plus âgés qui savent déjà comment faire le suivi de l’argent, une étape fondamentale de la gestion de l’argent peut être une leçon sur l’équilibrage d’un chéquier ou la compréhension et le calcul de l’intérêt.

Compétences organisationnelles

Les compétences organisationnelles sont des aptitudes à la vie quotidienne qui s’appliquent directement à la réussite scolaire – et non scolaire – d’un étudiant. Ils peuvent être enseignés tôt à une foule de maternelles ou révisés avec des élèves de cinquième et de sixième année. L’âge des élèves que vous enseignez déterminera la façon dont vous intégrerez les compétences organisationnelles dans le programme d’études. Pour les jeunes enfants, commencez par l’étape de base qui consiste à garder leur bureau bien rangé. Vous pouvez y parvenir en donnant aux élèves cinq minutes au début et à la fin de la classe pour redresser et organiser leur bureau. Cela leur permettra de prendre l’habitude d’avoir un environnement de travail non encombré à l’école. Avec des enfants plus âgés dans une école primaire, enseignez-leur les bases de l’organisation des devoirs et comment garder leurs notes de classe dans l’ordre.

Habiletés relationnelles

Les élèves du primaire ont des relations avec leurs camarades de classe, amis, enseignants, parents et autres enfants et adultes dans leur vie. Concevez votre programme scolaire de manière à inclure les questions de base, comme le maintien des limites personnelles avec les autres, la communication d’une manière appropriée et la pratique d’une étiquette appropriée lorsqu’il s’agit d’interactions sociales, comme serrer la main.

Choix de vie saine

La santé est une importante aptitude à la vie quotidienne que les enseignants devraient enseigner aux élèves sur la façon de commencer l’école primaire. Les enfants doivent apprendre des choses telles que l’importance de maintenir une bonne hygiène bucco-dentaire en se brossant les dents, ainsi que la façon de prendre des décisions éclairées en matière d’alimentation. Il n’est jamais trop tôt pour enseigner la nutrition aux enfants, comme l’explique Casey Family Programs dans son livre « Ready, Set, Fly ! le programme d’études des parents. Les étapes de base comprennent l’éducation des élèves du primaire sur la pyramide alimentaire, comment lire les étiquettes nutritionnelles, comment dire si quelque chose n’est pas sain et comment planifier les menus quotidiens.

Compétences en transport

Avec les autobus scolaires à portée de main, il est facile d’enseigner aux élèves du primaire les aptitudes à la vie quotidienne en matière de transport. Les enfants qui savent comment utiliser les transports en commun peuvent se déplacer de manière efficace et efficiente, ce qui peut aussi être utile dans les situations d’urgence. Demandez aux élèves de s’entraîner à utiliser l’autobus scolaire ou de leur enseigner les autobus publics et la façon de les utiliser. Vous pouvez également discuter de la façon dont les taxis fonctionnent.