Un style d’apprentissage est la façon dont quelqu’un préfère apprendre et retenir l’information. Une personne peut aussi développer un certain style d’apprentissage en raison d’un maquillage neurologique ou d’une expérience antérieure. Les apprenants pragmatiques sont pratiques et logiques et préfèrent les concepts qu’ils peuvent appliquer directement à la tâche à accomplir et ont des avantages immédiats et évidents. Ils sont impatients lorsqu’il s’agit de longues explications ou de longues discussions.
Sommaire de cette fiche pratique
Forces et faiblesses
Le pragmatiste est un apprenant professionnel et logique qui met en pratique les tâches et les techniques. Leur style d’apprentissage, tout comme leur éthique de travail, est rapide et efficace. Ces avantages sont compensés par certains inconvénients. Ils deviennent confus ou ont tendance à ne pas tenir compte des théories ou des idées qui n’ont pas d’application évidente ou immédiate. Ils se concentrent sur les tâches plutôt que sur les personnes, ce qui est lié à leur impatience avec la discussion ou le « waffling » entre une conclusion ou une autre.
Auto-évaluation
Les tests et l’évaluation, qui produisent des résultats tangibles comme les chiffres, font partie du besoin d’informations pratiques du pragmatiste. Par exemple, si un pragmatique apprend une langue, il évaluera ses compétences en fonction de ce qu’il peut exprimer en fonction de la nécessité et des routines quotidiennes. L’auto-évaluation illustre aussi clairement au pragmatiste ses points forts et ses points faibles et la vitesse à laquelle il apprend. Ce type de mesure logique aide aussi à motiver les apprenants pragmatiques.
Regroupement, recombinaison et déduction
Regrouper les éléments sur la base de quelque chose qu’ils ont en commun est une façon dont le cerveau organise l’information et est une clé pour comprendre les styles d’apprentissage des pragmatiques. C’est lié à la recombinaison ; un pragmatiste apprend de nouvelles choses en les regroupant avec des concepts qu’elle connaît déjà. Le talent du pragmatiste pour la déduction suit logiquement, qui est le processus d’utiliser des règles et des connaissances appliquées pour tirer une conclusion et formuler un plan d’action.
Apprentissage audio et répétition
Les pragmatiques sont des apprenants audio, c’est-à-dire qu’ils apprennent par les sons et la répétition de ces sons. Dans la salle de classe d’apprentissage des langues, les exercices, souvent appelés « exercices », utilisent des sons et la répétition des sons. Les pragmatiques aiment faire le son eux-mêmes, l’entendre sur un enregistrement (ou l’enregistrer eux-mêmes) et ensuite rejouer ce son pour vérifier leur prononciation. Chanter ou réciter des choses sous forme de poésie, se connecte à l’apprentissage audio et est un autre outil précieux pour l’apprenant pragmatique.
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