Les cartes enseignent aux enfants à comprendre et à naviguer dans le monde qui les entoure. Les cartes renforcent la pensée critique en enseignant aux enfants à observer, analyser, interpréter et se souvenir de leur environnement et des objets qui s’y trouvent. De plus, une carte colorée et amusante est une façon d’encourager les enfants à faire de l’activité physique tout en apprenant de nouvelles habiletés. Avec quelques fournitures et un logiciel de cartographie en option, vous pouvez créer votre propre carte pour les enfants qui est à la fois divertissante et éducative.
Déterminez si les enfants savent lire. Certains enfants peuvent être capables de lire les panneaux de rue et les noms de bâtiments, tandis que d’autres ne peuvent reconnaître que des objets picturaux comme les voitures, les terrains de jeux et les maisons. Utilisez à la fois des images et des mots si vous créez une carte pour des niveaux de compétences mixtes.
Dessinez votre carte à la main ou utilisez les outils artistiques de Microsoft Word. Utilisez des images clip-art d’objets avec lesquels les enfants sont familiers.
Incorporer des flèches et des lignes pointillées pour indiquer les directions et les chemins. Utilisez des lignes pleines en gras pour représenter les allées et les rues. Donnez des indices aux enfants en ajoutant des points de repère comme des arbres, des plans d’eau et des boîtes aux lettres.
Utilisez les récompenses. Marquez sur la carte les endroits où vous avez caché des surprises ou des gâteries. Par exemple, si vous voulez aider un enfant de 5 ans à trouver la maison d’un voisin, placez une image d’un gâteau sur la carte où se trouve la maison. Lorsque l’enfant trouve la maison, demandez au voisin de lui donner la gâterie ou de la laisser sur le porche avant.
Dessinez la carte à la main ou à l’aide d’un ordinateur. Pour obtenir des cartes à l’avance, explorez Google Maps pour vous aider à cartographier votre quartier ou un endroit précis.
Ajoutez des adresses et des noms de rues à la carte pour enseigner aux enfants comment les maisons et les bâtiments sont numérotés. Expliquez comment un côté de la rue utilise les adresses impaires et l’autre les numéros pairs.
Placez des panneaux de signalisation et des indices nord et sud sur votre carte.
Envoyez les enfants en groupes et laissez-les trouver leur chemin à l’aide de la carte. Suivez de près, mais n’intervenez que lorsqu’ils deviennent confus. Demandez aux enfants d’utiliser une boussole ou un appareil GPS lorsqu’ils se perdent.
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