Selon l’évaluation en classe, l’évaluation formative des élèves par leurs enseignants est un test continu, basé sur l’observation et la révision. L’évaluation formative est intégrée au processus d’apprentissage, contrairement à l’évaluation sommative, qui est effectuée après l’enseignement.
Types
La National Middle School Association déclare que l’évaluation formative fait partie du processus d’apprentissage. L’observation de l’enseignant et la tenue de dossiers anecdotiques est une forme courante d’évaluation formative au cours des premières années. D’autres types d’évaluation formative comprennent des jeux-questionnaires, des rapports de laboratoire et des tests diagnostiques.
Utilisations
Fair Test explique que le rôle principal de l’évaluation formative est de soutenir une éducation de qualité. L’évaluation formative permet aux enseignants de déterminer les élèves qui éprouvent des difficultés dans des domaines spécifiques, ainsi que les domaines dans lesquels les élèves obtiennent des résultats. Grâce à ces données, l’enseignant est en mesure de planifier un enseignement significatif et individualisé.
Avantages
Selon la National Middle School Association, l’évaluation formative permet à la fois une rétroaction descriptive et la participation des élèves à l’apprentissage, et toutes deux se sont révélées efficaces pour motiver l’apprentissage des élèves. Fair Test affirme que pour les élèves qui éprouvent des difficultés à l’école, l’évaluation formative est un outil utile pour combler l’écart de rendement. Lorsqu’elle est utilisée correctement, l’évaluation formative peut également augmenter le taux de réussite global.
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